「我不想再學中文了⋯⋯」月前兒子跟我說，近14歲的他，常自覺翅膀已經硬了，我有些不高興， 還訓了他一頓，諸如：「不要因為中文難學就輕言放棄…」、「難得住台灣，可以學好中文⋯⋯」
「你以前不是說，中文學到小學畢業就好嗎？」兒子接著說。我一時語塞⋯⋯
和兒子的對話結束後，我仔細地想想，從小兒子就用英文閱讀、討論，生活上和牽手、妹妹的生活對話也都是用英文，雖然生活在台灣，和台灣的孩子互動多，可我問他：「和那裡的孩子相處比較自在？」沒有懸念的他回答說：「在TMF(英語系國家傳教士協會)家聚，和那裏的孩子相處自在多了⋯⋯」
兒子熱愛知識，愛書成癡，特別愛看百科全書，知道的東西有夠多，使用的也都是英文⋯⋯
從他的角度來看，中文比較是外國語，況且中文又特別難學，可能是他每周書寫一篇中文作文的關係，一直是他的夢靨，一年多來，改善不多；他甚至還一再的要求我：「是不是可以先用英文寫，再翻譯成中文…」
幾天後，我終於能平心靜氣地跟兒子說：「這是可以考慮的議題，一旦你找到熱愛的項目，而且樂此不疲，屆時，若因此沒有時間學習中文時，就可以停止了⋯⋯」
教育，最終還是要選邊站的；有一天，當他必須選擇他的強項去發展時，我還是要適時放手的⋯⋯
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